In primo luogo, c'è una differenza tra inglese e inglese, come nel caso dell'apprendimento di una lingua madre, dove si impara prima la lingua e poi le parole! I modelli strutturali sono diversi sul lato destro del cervello ......

I bambini dovrebbero imparare l'inglese nei primi anni di vita?

Innanzitutto, in qualità di insegnante di inglese per bambini e di scuola materna, sono personalmente d'accordo sul fatto che l'apprendimento dell'inglese per i bambini dai 3 ai 6 anni non è un apprendimento basato sulla conoscenza di parole e frasi, ma sull'interesse per l'apprendimento in stile gioco; non lasciamo che il bambino conosca quante parole o padroneggi quanti schemi di frase, ma lasciamo che il bambino abbia un'atmosfera di apprendimento dell'inglese, per creare un ambiente in cui il bambino voglia dire che gli piace parlare inglese. Non lasciamo che i bambini sappiano quante parole o padroneggino quanti schemi di frase, ma lasciamo che i bambini abbiano un'atmosfera di apprendimento dell'inglese, creiamo un ambiente in cui i bambini vogliano parlare inglese e amino parlare inglese, e non sarà uno sforzo eccessivo per i bambini che hanno iniziato a imparare l'inglese in prima elementare.

Inoltre, alcuni genitori con problemi diranno: i bambini di circa tre anni non possono parlare cinese e imparare l'inglese? Si pensa che imparare l'inglese sia impossibile. I bambini intorno ai tre anni sono un periodo sensibile per l'apprendimento delle lingue, in particolare amano imitare l'apprendimento, il che favorisce notevolmente la capacità di espressione linguistica del bambino, quindi dai 3 ai 6 anni è anche il periodo di esplosione del vocabolario del bambino, l'espressione del bambino arricchirà gradualmente il contenuto del bambino, la capacità di comunicare sempre più forte. Ma l'apprendimento dell'inglese e della lingua madre non è in conflitto, la ricettività e la capacità di imitazione del bambino sono particolarmente forti, quindi se il metodo di apprendimento è appropriato, il bambino ama molto imparare.

In base alle linee guida della politica nazionale, oggi si sostiene con forza la "de-primarizzazione" dell'istruzione, il pinyin, i caratteri cinesi, l'addizione e la sottrazione, l'inglese, ecc. non sono raccomandati per l'apprendimento dei bambini della scuola materna, al fine di garantire che i bambini nell'età del gioco per giocare di più, non hanno troppa pressione in anticipo. Tuttavia, il concetto di "de-primarizzazione" non deve essere visto in modo troppo rigido, purché sia in linea con le esigenze del bambino, il bambino è interessato all'apprendimento dei contenuti, non sopprimere, per creare un ambiente favorevole per il bambino di imparare, ma anche non una buona cosa? In base alla situazione reale dei propri figli e dell'istruzione domiciliare, soppesare i pro e i contro, apportare le opportune modifiche, non stabilire requisiti rigidi.

Andiamo insieme sulla strada dell'educazione dei nostri figli 💪

I bambini dovrebbero imparare l'inglese nei primi anni di vita?

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Ritengo che la fase della prima infanzia sia un periodo critico per lo sviluppo del linguaggio, quando i bambini possono accettare facilmente la lingua che sentono, imitarla bene e, in secondo luogo, ricordarla meglio.

Ma l'apprendimento dell'inglese da parte dei bambini piccoli è fondamentalmente diverso da quello dei bambini in età scolare. Quando i bambini piccoli imparano una seconda lingua, l'attenzione dovrebbe essere rivolta a coltivare il loro interesse piuttosto che a insegnare loro a memorizzare alcune parole o frasi. Se i genitori non comprendono le caratteristiche dell'età evolutiva e le differenze individuali dei loro figli, nonché i metodi educativi dei bambini piccoli, si formeranno concetti sbagliati sull'apprendimento dell'inglese, che alla fine porteranno alla resistenza e influenzeranno la padronanza dell'inglese da parte dei loro figli in futuro.

Pertanto, i genitori dovrebbero creare consapevolmente un ambiente che permetta ai loro figli di imparare l'inglese e di sviluppare il senso del linguaggio quando sono ancora piccoli, in base alla loro età. Adottare metodi appropriati, come libri illustrati in inglese, canzoni per bambini in inglese, cartoni animati in inglese, ecc. per stimolare il forte interesse dei bambini per l'apprendimento di una seconda lingua a partire dai loro hobby e interessi, e fornire loro un ambiente domestico rilassato, armonioso e di supporto per sfruttare il potenziale dei bambini piccoli nell'apprendimento delle lingue.

Sono ancora favorevole all'apprendimento dell'inglese da parte dei bambini fin dalla più tenera età, quindi condividerò questo articolo sulla base della mia esperienza personale.

Poiché lui stesso è un insegnante di inglese, quando i suoi figli erano in fase di dentizione e io usavo il cinese e l'inglese, il bambino ha imparato quale buona pronuncia accettare, per esempio, il cinese 'zio', 'mela', relativamente difficile da pronunciare, ma l'inglese 'zio', 'mela' è più facile da pronunciare, le parole che ha imparato a esprimere in inglese prima.

Durante la prima infanzia di mio figlio non gli ho insegnato intenzionalmente alcuna conoscenza dell'inglese, gli ho solo fatto ascoltare canzoni in inglese e guardare alcuni film d'animazione con audio originale inglese, ma ho anche coltivato il suo interesse per l'inglese e il senso della lingua.

In base alla mia esperienza di insegnante, più lo studente è giovane, meno è riluttante a imparare una nuova lingua: accetta tutto ciò che gli insegnate, vi segue diligentemente e ripete ciò che non riesce a ricordare o a pronunciare con sufficiente precisione. Questo è senza dubbio un fattore positivo per sviluppare l'interesse dei bambini nell'apprendimento dell'inglese e per gettare solide basi.

Un altro punto importante è la fonetica: quanto prima il bambino riesce a imitare la pronuncia inglese autentica, tanto meglio sarà per le sue capacità di ascolto, conversazione e lettura. Tra i bambini a cui insegno, ci sono due casi contrastanti: uno è un ragazzo che è stato esposto all'inglese fin da piccolo e ha una pronuncia più autentica; l'altro è una ragazza che non ha alcuna conoscenza di base della lingua e ha una pronuncia piuttosto goffa, per cui ha bisogno di essere aiutata a correggere la sua pronuncia e di ripetere l'esercizio molte volte prima di poterla correggere lentamente.

In conclusione, esporre i bambini all'inglese in tenera età può essere molto vantaggioso per il loro futuro apprendimento dell'inglese, per cui si consiglia ai genitori di prendere in considerazione la possibilità di intervenire nella vita dei loro figli, consapevolmente o inconsapevolmente.

Esiste un'area del cervello umano specializzata nel linguaggio, che inizia a svilupparsi rapidamente tra i due e i quattro anni; tra i tre e i sette anni è il periodo di sensibilità dell'area linguistica, che diminuisce con il passare del tempo, per cui aumenta la difficoltà di formare una seconda lingua madre. È quindi più importante iniziare a imparare l'inglese intorno ai tre anni. In questo periodo, l'orecchio dei bambini è più chiaro e la loro capacità di imitazione è forte, il che facilita lo sviluppo di una pronuncia standard. Inoltre, l'apprendimento dell'inglese può anche sviluppare la fiducia in se stessi, aumentare l'espressione personale e contribuire a sviluppare una personalità estroversa e vivace. I concetti di base per l'apprendimento dell'inglese nella prima infanzia sono quattro: 1. Ascoltare e parlare prima di leggere e scrivere. 2. Esercitarsi di più nell'ambiente linguistico. 3. Non studiare troppo a lungo, ma con una frequenza elevata. 4. L'accumulo di vocabolario è più importante dell'accento. 5. Si può consigliare di ascoltare più canzoni in inglese e di migliorare l'espressione del bambino. Possiamo consigliare di ascoltare più canzoni in inglese, guardare cartoni animati in inglese e seguire le schede di parole in inglese per ricordare le parole!

Non credo che ci sia un "dovrei" o un "non dovrei", può essere un hobby.

Studiare, ma senza esami o altro.

È solo un piccolo gioco.

C'è un piccolo premio per le risposte corrette, ma non rendetelo un peso per i bambini.

Incoraggiamento per motivare il bambino a seguire e a parlare un po' di inglese semplice.

I bambini sono bravi imitatori quando sono piccoli e spesso imitano quello che dicono gli adulti.

È meglio combinarlo con delle foto: i bambini hanno la memoria migliore.

Faremo ascoltare alcune canzoni in inglese, alcuni dialoghi in inglese, in modo che i bambini possano parlare tra loro, senza essere timidi.

Così non si cresce timidi e impauriti nel pronunciarlo, e anche se lo si dimentica, come una canzone per bambini, lo si conosce così bene che non è poi così difficile pronunciarlo.

La classe media sta imparando.

A seconda delle condizioni materiali e umane della famiglia, si può prendere in considerazione l'iscrizione a un asilo bilingue, se consentito; per consigli specifici, guardate il video. Grazie per il vostro tempo.

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Per i bambini di età compresa tra i 3 e i 6 anni è il periodo dell'iniziazione linguistica, è opportuno contattare l'inglese in questo periodo. È più opportuno che i bambini aguzzino l'udito e ascoltino ogni giorno più canzoni e cartoni animati in inglese. Se si vuole andare in un istituto di formazione per imparare, bisogna trovare quello giusto, dopotutto questa età per coltivare l'interesse e la lingua parlata è la più importante, Lui ora ha 5 anni, è stato esposto all'inglese fin dall'infanzia, io stesso sono un laureato in inglese all'università, quindi la vita ogni giorno sarà esposta alla lingua parlata. Da quando aveva 3 anni la faccio studiare in un centro di formazione e l'asilo ha una mezza giornata di insegnamento dell'inglese, ma non ha mai opposto resistenza all'inglese, probabilmente grazie alla sua esposizione fin da bambina. Il suo livello attuale di inglese è più o meno lo stesso della sua comunicazione quotidiana e la sua ortografia naturale è sostanzialmente buona. Negli ultimi due anni, quando siamo andati all'estero, ha anche preso l'iniziativa di comunicare con altre persone, probabilmente perché non c'è un grosso ostacolo nella comunicazione, ma questo ha aumentato la sua fiducia. Indipendentemente dal luogo di apprendimento, l'ambiente che creiamo a casa per i nostri figli è sempre molto importante, e personalmente penso che sia ancora più importante che andare in un centro di formazione. Se la pronuncia dell'inglese dei genitori non è standard, si consiglia loro di scaricare alcune applicazioni in questo campo. Spero che la mia comprensione personale vi sia utile [a denti stretti] [a denti stretti].